Létání, známé také jako Létání košťat, byl předmět vyučovaný na bradavické škole čar a kouzel. Učila ho madam Rolanda Hoochová, učitelka létání v Bradavicích a rozhodčí famfrpálu. Tento předmět učil studenty létat s košťaty.
Přiblížení této třídy bylo studenty silně očekáváno, protože často vyprávěli přehnané historky o minulých leteckých úspěších. Ron Weasley vyprávěl každému, kdo ho poslouchal, jak mlátil do ramínka Charlieho starým koštětem.
Během školního roku 1988–1989 v Bradavické škole čar a kouzel, během venkovní oslavy kouzel, madam Hoochová a profesor Silvanus Kettleburn dávali žákům pátého ročníku na Školních hřištích kombinovanou Péči o kouzelné tvory a Létající třídu o tom, jak létat s Griffiny. Jacobův sourozenec byl vybrán, aby letěl s Griffiny přítomnými, a shledal tento zážitek radostným.
Lekce létání v prvním ročníku v roce 1991
Během první lekce létání Harryho Pottera musela madam Hoochová nechat třídu bez dozoru, když Neville Longbottom havaroval a spadl ze svého koštěte. V její nepřítomnosti objevil Draco Malfoy Remembrall, který Neville upustil, a odletěl s ním, když ho Harry požadoval zpět. Harry následoval Malfoye na jeho koštěti, a i když ještě nikdy nelétal, dokázal koště snadno ovládat a podařilo se mu Remembrall zachytit v padesátimetrovém střemhlavém letu, když ho Malfoy hodil. Profesorka McGonagallová byla svědkem chytání a místo toho, aby Harryho potrestala za to, že nezůstal na zemi, jak mu madam Hoochová nařídila, nabídla mu místo Hledače v nebelvírském famfrpálovém týmu. Fred a George Weasleyovi si všimli, že bradavická košťata nejsou moc dobrá. Košťata dělala podivné věci, jako že létala příliš vlevo, a když letěla příliš vysoko, lehce vibrovala.
Během školního roku 2017–2018, kdy Madam Hoochová učila první ročníky, jak přivolat svá košťata, byli studenti jako Yann Fredericks a Rose Granger-Weasley velmi úspěšní s mistrovským přivoláním koštěte, nicméně Albus Potter, syn Harryho Pottera, nedokázal přivolat své koště, k jeho velkému ponížení.
Kouzelné prsteny umístěné ve třídě
Kurz zaměřený na tyto lekce byl z velké části zaměřen na to, aby se studenti seznámili se základními principy studia broomologie, tedy jak zacházet s koštětem, tak postupně pracovat na různých technikách a manévrech prováděných za letu a také dostávat správné instrukce na téma správné péče o koště a jeho údržby. Během působení madam Rolandy Hoochové často varovala své žáky před nevyzpytatelným létáním a zdůrazňovala, jak je důležité zůstat soustředěný, protože následky toho, že se člověk nechá rozptýlit nebo zbytečně riskovat ve vzduchu, by v nejhorším případě mohly způsobit, že jezdec sklouzne z koštěte a spadne na zem.
V některých lekcích se k navádění letu používalo používání zakletých kroužků.
Zakázáno nosit si do školy v prvním ročníku vlastní košťata, každý student by byl vybaven školním koštětem, které by bylo staré a nekvalitní, ale přesto průchozí pro využití výuky žáků létat.
Harry Potter úspěšně přivolal své koště v roce 1991 během kurzu létání
Zatímco v prvním ročníku bylo požadováno, aby každý student vzal létání, aby se naučili základy před druhým rokem.
Studenti, kteří se zajímali o vstup do školních famfrpálových týmů nebo si prostě užívali létání, se sice už nemuseli ve třídě povinně pokračovat, ale mohli se rozhodnout pokračovat v předmětu, aby si zlepšili dovednosti, i když to nebylo podmínkou. Během druhého ročníku se vyučování věnovalo hlavně zdokonalování svých reflexů.
Poté, co strávili uplynulý rok prací na své rychlosti, hbitosti a preciznosti, během třetího ročníku by se lekce věnovali hlavně postupu k souboru stále náročnějších manévrů ke zlepšení své techniky, přičemž některé z nich jsou užitečné na famfrpálovém hřišti.
Poté, co předvedli dostatečnou zručnost a důvtip s koštětem, aby zvládli řadu základních i ne tak základních technik, během čtvrtého ročníku se výuka posunula k složitějším a obtížnějším manévrům, jako jsou některé z těch, které se používají při famfrpálových zápasech.
Poté, co se studenti pátého ročníku v minulém ročníku osvědčili jako naprosto zdatní na koštěti, postoupili ke stále obtížnějším manévrům, z nichž některé bylo možné využít i při famfrpálových zápasech.
Studenti šestého ročníku, kteří chtěli navštěvovat hodiny létání, se učili pokročilé techniky koštěte pro zkušené letce.
Během sedmého ročníku se studenti mohli dále učit pokročilé letecké techniky.
Kouzelné stopky podle herní adaptace Harryho Pottera a Tajemné komnaty