Kdo byl John F. Nash Jr.?
John F. Nash, Jr., byl americký matematik, který v roce 1994 získal Nobelovu cenu za ekonomii, spolu s Johnem Harsanyim a Reinhardem Seltenem, za rozvoj matematických základů teorie her. Nash byl také průkopníkem ve studiu diferenciální geometrie a parciálních diferenciálních rovnic. Také vyvinul teorii rovnováhy známou jako Nashova rovnováha (jejímž známým příkladem je vězňovo dilema).
Raný život a vzdělávání
John F. Nash, Jr., se narodil v Bluefieldu, Západní Virginie, v roce 1928. Nevystudoval se jako ekonom, ale jako matematik, získal titul Ph.D. z matematiky na Princetonu ve věku 22 let. Vyučoval matematiku na Massachusetts Institute of Technology a pracoval pro RAND Corporation, ale jeho paranoidní schizofrenie negativně ovlivnila jeho kariéru na více než dvě desetiletí.
Do začátku sedmdesátých let, Nash obdržel léčbu, která umožnila jeho stav ke zlepšení do té míry, že byl schopen začít učit znovu na Princetonu. Bylo to tam, že působil jako senior výzkum matematik za posledních 20 let svého života. Tam, on později se stal známý jako “Phantom of Fine Hall” pro jeho zvyk plnění tabule s komplexními rovnicemi v noci, kdy nikdo jiný byl kolem.
Pozoruhodné úspěchy a skutky
Nash z roku 2001 získal celosvětové uznání díky filmu Krásná mysl, oceněnému Oscarem, který zachycuje život jeho a jeho ženy Alicie, když bojovali mezi jeho genialitou a jeho duševní chorobou. Vycházel z biografie Sylvie Nasarové z roku 1998.
V roce 2015 byli John a Alicia Nashovi zabiti, když taxi, ve kterém jeli, havarovalo v New Jersey. Jemu bylo 86 a jí 82. Vraceli se z Norska, kde Nashovi byla udělena prestižní Abelova cena z roku 2015 od Norské akademie věd a dopisů.
Dvacet let dříve, po přijetí Nobelovy ceny za matematiku, Nash nabídl projev, který se ohlédl na jeho bouřlivé, ale splněné život a k závěru:
„Statisticky by se zdálo nepravděpodobné, že by nějaký matematik nebo vědec ve věku 66 let byl schopen neustálým výzkumným úsilím přidat mnoho ke svým předchozím úspěchům. Nicméně já se stále snažím a lze si představit, že s odstupem asi 25 let částečně klamaného myšlení poskytujícího jakousi dovolenou může být moje situace atypická. Proto doufám, že budu schopen dosáhnout něčeho hodnotného prostřednictvím svých současných studií nebo s jakýmikoliv novými nápady, které přijdou v budoucnu.“